| Целевая аудитория | Все желающие. |
| Цель | Получить современные знания и методы, необходимые для успешных выступлений. Отработать и улучшить практические умения и навыки словесной импровизации. Сформировать навыки успешного оратора. |
| Методика | Индивидуальные и групповые задания, ролевые игры, интерактивная лекционная часть. |
| Продолжительность | Данная программа рассчитана на 3 дня. |
| Количество участников | От 15чел. |
Тренинг очень практичен!
Теория (самая необходимая) занимает только 5% времени, а остальные 95% заполнены упражнениями, во время которых Вы говорите и тренируете свои ораторские навыки.
Только лучшие упражнения!
- на 40% тренинг представляет собой коллекцию лучших упражнений из риторики, актерских, ораторских, голосо-речевых тренингов.
- на 20% - подборку инструментов из современных направлений практической психологии.
- и еще на 40% - уникальные авторские упражнения и техники.
Доброжелательная атмосфера!
- В первые же минуты тренинга складывается открытая, непринужденная обстановка, в которой легко раскрепоститься и вести себя нестандартно.
- В тренинге могут принимать участие все желающие (независимо от пола и возраста).
- Тренинг направлен на то, чтобы снять страх выступления перед аудиторией: чтобы Вы могли спокойно выйти перед группой и начать говорить практически на любую тему, при этом удерживая внимание публики, говоря на хорошем уровне энергетики, контактируя глазами с залом и активно используя жесты и интонации.
- Тренинг направлен на то, чтобы Ваша речь была яркой, интересной, увлекательной, живой и зажигающей!
Тренинг очень практичен!
В результате тренинга Вы освоите основные элементы ораторского мастерства, как:
- Приемы работы с аудиторией
- Вербальное и невербальное общение.
- Умение убеждать
- Уверенное поведение
- Снятие волнения перед аудиторией (снятие «страха сцены»)
- Овладение техникой «Словесная импровизация»
- Ответы на неожиданные вопросы.
- Работа со сложными/трудными слушателями.
- И многие другие!
Также на тренинге есть упражнения к следующим темам:
- Ролевые коммуникационные игры.
- Техника «цепляющих вопросов».
- «Язык тела».
- Юмор в речи.
- Чтение стихов.
- И многое другое...
Содержание тренинга**:
Полная программа: 24 часа (три дня с 10.00 до 18.00 с часовым перерывом на обед и двумя кофе-брейками по 15 минут) или 8 дней с 19.00 до 22.00 с одним 15 минут перерывом.
|
Обязательно* |
(программа)
День 1-й
(10.00-18.00)
| Темы | Содержание блока | время (примерно) |
|---|---|---|
| «Грамотные советы» | Теория: Как грамотно давать друг другу обратную связь (как быть хорошим тренером по ораторскому искусству для других). Практика: ***Запускаем механизм самообучения: чтобы развитие ораторских навыков продолжалось и после окончания тренинга. |
50мин |
| Энергетика речи | Теория: Об энергетике. Шкала для измерения. Демонстрация разных уровней. Что создает высокую/низкую энергетику. Демонстрация работы на разных уровнях энергетики. Практика: ***В этом же блоке на 50% прорабатывается страх публичных выступлений |
1ч40мин |
| Постановка на публике | Теория: Основная поза оратора. Базовое положение рук. Практика: |
30мин |
| Техника речи | Теория: Короткая лекция – на какие параметры в выступлении оратора обращать внимание (первые 6 параметров). ***По итогам курса у участников семинара остается в голове «матрица» из 10-12 параметров составляющих основу ораторского мастерства. |
10мин |
| Словесная импровизация | Теория: Демонстрация. Разбор приемов, которые позволяют импровизировать легко и спонтанно. Практика: |
1ч30мин |
| Уверенность в себе | Теория: Мозговой штурм «приемы для снятия волнения». Практика: |
30мин |
| Трудная аудитория | Теория: Что делать, если в группе один-два человека находятся в роли «вредных» слушателей. Практика: |
30мин |
| Работа с возражениями (сложные вопросы) | Теория: Демонстрация. Практика: ***На курсе «Ораторское мастерство и эффективное общение» отрабатываем больше эмоциональную устойчивость. Для знакомства с приемами «словесной эквилибристики» (лингвистические формулы ответов) рекомендуем наш курс «Работа с возражениями или словесное айкидо» (14 часов) |
40мин |
| 2 кофе-брейка | 40мин | |
| Обед | 1час | |
| Продолжительность | =8ч |
День 2-й
(10.00-18.00)
| Темы | Содержание блока | время (примерно) |
|---|---|---|
| Работа с жестами | Теория: На что обращать внимание при жестикуляции. Практика: |
30мин |
| Работа с голосом | Теория: Приемы для лучшего владения своим голосом. Практика: |
30мин |
| Словесная импровизация | Теория: Демонстрация. Разбор двух основных стратегий для «увязывания всего со всем». Практика: |
30мин |
| Контакт глазами | Теория: Контакт глазами: тонкости… Практика: Отработка умения поддерживать со слушателями хороший контакт глазами. |
60мин |
| Структура и композиция выступления | Теория: Правильное составление структуры и композиции выступления. |
40мин |
| 2 кофе-брейка | 40мин | |
| Обед | 1час | |
| Продолжительность | =8ч |
Запасные упражнения
День 3-й
(10.00-18.00)
| Темы | Содержание блока | время (примерно) |
|---|---|---|
| Цепляющие вопросы | Теория: Приемы для удержания внимания слушателей с помощью цепляющих вопросов. Демонстрация. Практика: |
40мин |
| Направляющие вопросы | Теория: 40 вопросов (из ТРИЗа = Теория Решения Изобретательских Задач), помогающие найти новое направление для словесной импровизации Практика: |
30мин |
| Работа с жестами | Практика: Еще упражнения на отработку «говорящих» и «коммуникационных» жестов. |
30мин |
| Работа с голосом | Теория: Приемы для лучшего владения своим голосом. Практика: |
50мин |
| Актерское мастерство | Практика: Изменение стиля своего выступления за счет вхождения в разные роли (отрабатываем 5 ролей) Тренировка умения выступать в агрессивно-наезжательной манере. |
50мин |
| Метасообщение | Теория: О важности того, что говорит наша невербалика: тело, мимика, жесты… Метасообщение о себе, услуге, слушателях… Практика: |
50мин |
| Словесная импровизация | Практика: Тренируем умение менять/адаптировать по ходу выступления свою точку зрения: легко переключаться с речи «за» на речь «против». Тренируем умение сочинять правдоподобные «небылицы» так, чтобы в них верили окружающие. |
30мин |
| Чтение незнакомого текста | Теория: Как читать текст с листа (выступать, когда нужно часто подглядывать в текст). Разбор приемов. Демонстрация. Практика: |
40мин |
| Парламентские дебаты с видеосъемкой | Теория: Структура убеждающего выступления. Основы построения аргументации. Практика: |
2часа |
| Парламентские дебаты с видеосъемкой | Теория: Структура убеждающего выступления. Основы построения аргументации. Практика: ***В этом упражнении суммируются все навыки, которые изучались на семинаре. Задача ораторов – выступить с учетом всего, что они уже знают. Видеосъемка – отличное средство выявления дальнейших направлений развития себя как оратора |
2часа |
| Завершение | Сбор обратной связи по семинару. Завершающие речи. |
40мин |
| Продолжительность | =8ч |
* C использованием программы (по лицензии SI2008B030) Университета риторики и ораторского мастерства С.Шипунова
** Наполняемость и компоновка тренинга может варьироваться в зависимости от потребностей
|
Обязательно* |
Сайты для бизнес-тренеров